学校の国語の授業や、家での絵本の読み聞かせなど、声に出して本を読む機会はたくさんあります。
そんな「声に出して読むこと」にまつわる記念日が、6月19日にはあります。
今日の自主学習ノートのテーマは、6月19日の「朗読の日」です。
朗読と聞くと、少し難しく感じるかもしれませんが、実はとても身近なものです。
この記事では、朗読の日について、小学4年生にもわかりやすいように説明します。
自主学習ノートにそのまま書けるまとめ方や、自分の考えを深める感想例も紹介します。
今日の自主学習を通して、言葉の面白さや、声に出して表現することの楽しさを見つけてみましょう。
6月19日は「朗読の日」
6月19日は「朗読の日」です。
この日は、声に出して文章を読む「朗読」という文化を、もっと多くの人に知ってもらい、楽しんでもらうために作られました。
朗読の日とは？
朗読の日は、NPO法人朗読文化振興会（えぬぴーおーほうじん ろうどくぶんかしんこうかい）が制定しました。
朗読を日本の文化として広め、人々が朗読に親しむきっかけを作ることを目的としています。
日付は、「ろう（6）どく（19）」という語呂合わせ（ごろあわせ）から、6月19日になりました。
朗読は、ただ文字を目で追うだけでなく、声に出して読むことで、文章の持つ意味や作者の気持ちをより深く感じることができます。
小学4年生にもわかる説明
朗読は、文章を声に出して読むことです。
国語の授業で教科書を声に出して読む「音読（おんどく）」と似ていますが、少し違いがあります。
音読は、文章を正しく、はっきりと読むことが大切です。
一方、朗読は、文章の内容や登場人物の気持ちを考えて、声の高さや速さ、強さを変えながら、聞いている人に伝わるように表現して読みます。
まるで、物語の登場人物になったり、作者の気持ちを想像したりしながら、声で絵を描くようなものです。
例えば、悲しい場面ではゆっくりと静かに、楽しい場面では明るく元気に読むことで、聞いている人もその世界に入り込みやすくなります。
朗読は、物語や詩（し）の世界を、声を通して表現する芸術（げいじゅつ）ともいえるでしょう。
ラジオの朗読番組や、図書館での読み聞かせ、最近ではオーディオブックといって、本の内容をプロの人が朗読してくれるものもあります。
朗読を通して、言葉の美しさや、表現することの楽しさを感じることができます。
ノートにそのまま書ける1ページまとめ
- *タイトル：6月19日は「朗読の日」
- *どんな日：
声に出して文章を読む「朗読」という文化を広め、多くの人に楽しんでもらうために作られた日です。
朗読を通して、言葉の面白さや表現することの楽しさを知るきっかけになります。
- 由来：
NPO法人朗読文化振興会が制定しました。
日付は、「ろう（6）どく（19）」という語呂合わせから、6月19日になりました。
- わかったこと：
- 朗読は、文章の内容や登場人物の気持ちを考えて、声に出して表現することです。音読は正しく読むことが大切ですが、朗読は表現することで聞く人に伝えることを目指します。
- 声の高さや速さ、強さを変えることで、物語の世界を豊かに表現できます。
- 感想：
- 朗読は、ただ読むだけでなく、声で気持ちを伝えることだとわかりました。 自分も物語の主人公になったつもりで読んでみたいです。
- 声に出して読むことで、本の世界がもっと広がる気がします。
自分の考えが伝わる感想例
感想例1
朗読と音読の違いを調べて、朗読はただ文字を読むだけでなく、声で表現することが大切だと知りました。
国語の授業で音読をする時も、もっと登場人物の気持ちを考えて、声の出し方を工夫してみようと思います。
そうすれば、聞いている人にも物語が伝わりやすくなるはずです。
感想例2
朗読の日は、声に出して物語の世界を楽しむ日だとわかりました。
朗読を聞くと、頭の中で情景が浮かび、まるで自分がその場にいるような気持ちになります。
今度、図書館で読み聞かせのイベントがあったら参加して、プロの人の朗読を聞いてみたいです。
感想例3
朗読は、声の高さや速さ、強さを変えることで、いろいろな気持ちを伝えられることが分かりました。
普段の会話でも、相手に自分の気持ちを伝えるときに、声の出し方を意識してみようと思います。
言葉だけでなく、声でも気持ちを伝える練習をしてみたくなりました。
もっと調べてみたいこと
- 朗読会や読み聞かせのイベントは、どこで開かれているのだろうか。
- オーディオブックには、どんな物語があるのだろうか。
- 声優（せいゆう）の仕事は、朗読とどんなところが似ているのだろうか。
- 昔の日本には、どんな朗読の文化があったのだろうか。
まとめ
6月19日は「朗読の日」です。
この日は、NPO法人朗読文化振興会が、朗読という文化を広めるために制定しました。
朗読は、文章を声に出して読むだけでなく、その内容や登場人物の気持ちを表現し、聞く人に伝えることです。
音読とは違い、声の高さや速さ、強さを工夫することで、物語の世界をより豊かに表現できます。
自主学習ノートに今日の学びをまとめることで、言葉の奥深さや、表現することの楽しさに気づくきっかけになります。
身近な本や物語を使って、朗読に挑戦してみてください。
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